Pondero que es en tres regiones en el estado donde se llevan estas jornadas de manera coordinada entre los subsistemas de generales y técnicas y son; la zona sur, centro sur y Casas Grandes.

Destacó que las jornadas de los consejos técnicos regionales son muy enriquecedoras en el apoyo a la educación, en especial cuando falta el ultimo tercio del ciclo escolar 2022-2023.

Los temas abordados en el segundo Consejo Técnico Regional, tienen una relación con el enfoque socioemocional de la educación, tanto en los alumnos como en los docentes, además de un análisis de las oportunidades que permite valorar el esfuerzo realizado en los dos primeros trimestres, la evaluación efectuada en el sistema MEJOREDU, la diagnostica en resto de las asignaturas además del plan de atención al rezago.

Las diferentes figuras involucradas en el proceso de enseñanza aportan en la solución de los problemas en la integración del SAEE y es en el marco del CTR que se proponen líneas de acción para la atención del rezago.

Cabe hacer mención que la conducción de los trabajos en torno al aspecto socio emocional, denominado, “Porque estar bien, si importa” corrió a cargo del maestro Jesús López supervisor de la zona 12 de secundarias generales, mientras que el maestro Roberto Urbina Villela, coordinador de jefes de enseñanza de la región sur atendió el tema “Diagnostico, acción y rumbo”

Con la jornada de hoy, restara un tercer encuentro entre directivos, que será el cierre del ciclo escolar, donde se ponderara el esfuerzo del presente ciclo y se pondrá en perspectiva el siguiente.