Concluye el encuentro Nacional del Colegio Normalista de Historia
Más de 60 maestras y maestros compartieron opiniones para la mejora continua de la materia
22 de agosto de 2024
Después de tres días de actividades académicas y culturales, concluyó el XI Encuentro Nacional del Colegio Normalista de Historia “Tras los pasos de Villa: Chihuahua, cuna de la Revolución Mexicana”, organizado por la Secretaría de Educación y Deporte (SEyD) a través del Departamento de Formación y Actualización de Docentes.
La sede principal fue la Escuela Normal Superior Profr. José E. Medrano R. (Ensech), en donde poco más de 60 maestras y maestros locales, así como de Nuevo León, Sinaloa, Puebla, Guerrero, Estado de México, Ciudad de México, San Luis Potosí, Aguascalientes y Baja California, compartieron opiniones para la mejora continua de la materia.
La clausura del encuentro estuvo a cargo del subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Guillermo Márquez Lizalde, quien destacó la importancia de efectuar este tipo de eventos que ayudan a la profesionalización constante del personal docente, no solamente de Chihuahua, sino de diversas partes del país.
Agregó que con la organización de estas actividades de talla nacional, la Ensech se consolida como una institución pionera en la implementación de estrategias y acciones que ayudan al magisterio a mantenerse actualizado de manera permanente.
Como parte del acto protocolario, las y los asistentes recibieron la constancia de participación, además de que Márquez Lizalde realizó la entrega de libros de los hechos históricos que han marcado la vida de Chihuahua.
A su vez, el director de la Escuela Normal Superior, Julio César López indicó que fue un honor para la institución albergar este encuentro que contó con talleres, ponencias, conferencias y una serie de pláticas impartidas por un grupo de especialistas.
“Es un placer para todos los que conformamos la Ensech efectuar este tipo de encuentros que invitan a compartir la importancia de enseñar historia en las aulas, como medio para formar generaciones de alumnas y alumnos que reconozcan el valor del pasado en la toma de decisiones para el presente y futuro”, agregó.
Como parte del cierre de las actividades académicas, se llevó a cabo una presentación por parte del grupo de danza de la institución, además de que se efectuó una convivencia entre los docentes participantes y los ponentes de las diversas regiones del país.
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